Außerordentliche Professorin und Forscherin am Southern Alberta Institute of Technology, promoviert und verantwortlich für eine unabhängige Studie über die Auswirkungen von Dugga Digital Assessment auf die Verbesserung der Lehr- und Lernerfahrungen von Lehrkräften und Studierenden.

Dr. Thashmee Karunaratne, außerordentliche Professorin an der KTH und der Universität Stockholm, ist spezialisiert auf Learning Analytics und Educational Data Mining. Ihre Forschung nutzt E-Learning-Daten, um bessere Bewertungen von Studierenden und Kursen vorzunehmen, wobei sie sich auf die Rolle der IKT bei der Verbesserung von Kommunikation und Zusammenarbeit konzentriert.

Peter Wilcke ist der CEO von Dugga und verfügt über einen Hintergrund in Bildungstechnologie und digitaler Innovation. Er verfügt über umfangreiche Erfahrungen mit der Integration von Technologie in die Bildung, wobei er sich auf die Verbesserung von Lehrmethoden und Bewertungsmethoden konzentriert. 

Dr. Rademaker hat einen Doktortitel in Betriebswirtschaft von der Stockholm School of Economics und war viele Jahre lang als Dozentin, Lehrerin und Forscherin im akademischen Bereich tätig. Vor ihrer Arbeit bei Dugga war sie an der Universität Stockholm und der Stockholm School of Economics tätig. Ihre Forschungsergebnisse wurden in mehreren Fachzeitschriften, Büchern und Artikeln veröffentlicht.