Estamos encantados de presentar a los ganadores del premio Dugga Teacher Award 2023, que reconoce a a educadores destacados que han ido más allá para impulsar una digitalización pedagógicamente responsable en sus escuelas. Con un riguroso proceso de selección y una multitud de merecedores nominados de varias regiones, el jurado tuvo la difícil tarea de seleccionar a los mejores educadores. Este año, el jurado ha seleccionado a tres profesores excepcionales.
Conozca a los ganadores de este año:
- Zanna Holmgren - Aspenskolan, Tierp, Suecia
- Ma. Lourdes Santillan Donguines, Seri Mulia Sarjana International School, Brunei
- Muhammad Iman Mustafa - SMK Negeri 14 Kota Samarinda, Indonesia
Opiniones de los ganadores
Entrevistamos a nuestros distinguidos ganadores y sus respuestas tienen un denominador común
la profunda alegría que se deriva de influir positivamente en la vida de los alumnos.
¿Qué cree que es lo mejor de ser profesor?
Zanna Holmgren destaca el hecho de poder marcar la diferencia para los estudiantes. Además, Holmgren expresa la alegría de ser testigo del crecimiento y la confianza en sí mismos de los estudiantes, creando un entorno en el que se sienten valorados.
Muhammad Iman Mustafa reflexiona sobre el profundo impacto que tienen los profesores en la formación de las vidas, inspirando actitudes y acciones positivas: "No hay nada más gratificante que saber y ver la prueba de que he influido en la vida de alguien o en muchas vidas. (...) sé la mejor versión de ti mismo en todo momento porque nunca sabes a quién estás inspirando".
Ma. Lourdes Santillán Donguines hace hincapié en el perpetuo viaje de aprendizaje compartido con los alumnos, y cita Dugga como una herramienta que contribuye a esta enriquecedora experiencia: "Como la tecnología avanza tan rápido, yo también aprendo y crezco profesionalmente junto con mis alumnos. El uso de Dugga para mis evaluaciones digitales es un ejemplo particular que estoy encantada y agradecida de aprender."
¿Qué/quién le inspiró a ser profesor?
Ma. Lourdes Santillán Donguines se inspira en una profesora de Matemáticas de secundaria que creyó en ella, fomentando su pasión por la enseñanza. "Fui capaz de superar los retos cuando aún estudiaba, y marcó una diferencia en mi vida porque hubo una vez una profesora que creyó en mí por primera vez. Como mi profesora del instituto, ahora abrazo mi pasión por enseñar y tocar vidas".
Zanna Holmgren atribuye su decisión de convertirse en profesora al deseo de asegurarse de que ningún estudiante se sienta como ella se sintió durante sus años escolares, destacando la influencia de un modelo inspirador. "Cuando decidí dedicarme a la enseñanza, pensé que quería trabajar para que ningún alumno tuviera que sentirse como yo me sentí en la escuela. Todos los niños merecen sentirse bien. Quería marcar la diferencia y dar a todos la oportunidad de triunfar.
Además, Holmgren destaca el modelo que la inspiró para convertirse en profesora. "Bengt Söderhäll, un inspirador increíble. Aún recuerdo cómo, cuando estaba en 8º curso y le teníamos como sustituto, entró en nuestra caótica clase con una guitarra a cuestas, cogió la silla de delante, la subió al estrado, se subió él mismo y tocó. ¡A eso se le llama llamar la atención! La clase se volvió completamente silenciosa y trabajó excepcionalmente bien esa lección. Ojalá todos los niños pudieran conocer a un profesor así en algún momento de sus años escolares".
Muhammad Iman Mustafa reconoce a dos figuras influyentes -un profesor de inglés de instituto y un catedrático de universidad- que encendieron su pasión por la enseñanza gracias a su dedicación y a sus atractivos estilos pedagógicos. Mustafa destaca cómo su profesor de instituto le inspira para dar lo mejor de sí mismo.
"Siempre me ha costado escribir y siempre me decían: 'Tienes que mejorar tu letra'. Al Sr. Munandar no le importaba eso, sino que se interesaba más por lo que escribía, no por el aspecto de mi letra. Él me inspira a ser lo mejor que puedo ser".
Además, la pasión del profesor universitario de Mustafa le inspiró y le dejó con ganas de más:
"(...) sus conferencias de 3 horas pasaron en un suspiro, fue como ver una gran película, es apasionado y activo, tiene un sentido del humor que se filtra a través de los temas tan técnicos que enseña".
¿Cuál es su característica favorita de Dugga?
Ma. Lourdes Santillán Donguines aprecia los diversos tipos de preguntas de Dugga, sus funciones seguras contra el engaño y las evaluaciones sin papel que promueven la concienciación medioambiental. "Me gusta utilizar Dugga porque ofrece diversas formas de formular preguntas. También es seguro y tiene una función antitrampas. Además, los alumnos pueden enviar el archivo a mano si tienen problemas con la conexión a Internet. Por otra parte, los profesores también pueden colaborar en la preparación y calificación de la evaluación. La calificación de las evaluaciones de Dugga también puede ahorrar tiempo gracias a su función de autocorrección para preguntas con respuestas directas. Por último, Dugga, como plataforma de evaluación, no utiliza papel. Reducir el uso de papel en la escuela puede ayudar a salvar más árboles, y si se hace en conjunto puede ayudar a salvar nuestro planeta."
Zanna Holmgren valora la capacidad de Dugga para crear diversas tareas y realizar exámenes justos mediante la calificación anónima y el modo de bloqueo. "Lo mejor de Dugga, además de la capacidad de crear muchos tipos diferentes de tareas y preguntas autocorregibles, es claramente la capacidad de realizar exámenes justos, en parte gracias a la conexión con Safe Exam Browser, que limita el riesgo de hacer trampas, y en parte a que yo, como profesora, califico los exámenes antes de desanonimizarlos. De esta manera, es una seguridad para mí como educador, sabiendo que el estudiante hizo el examen/trabajo por sí mismo, y una seguridad para el estudiante individual, que es una evaluación justa basada en el conocimiento demostrado, no basada en la persona."
Muhammad Iman Mustafa considera especialmente útil el motor de exámenes AI de Dugga, que permite a los profesores autogenerar preguntas de examen con AI en Dugga. Además, Mustafa menciona cómo la función de autocorrección y comprobación XIT contribuye a un proceso de evaluación fluido y honesto.
¿Cómo ha mejorado su enseñanza el uso de Dugga?
Ma. Lourdes Santillán Donguines aprovecha las capacidades multimedia de Dugga para hacer que las lecciones sean atractivas, informativas y culturalmente sensibles, atendiendo a alumnos diversos. "Puedo incluir imágenes reales, vídeos reales de acontecimientos y enlaces de artículos de noticias que mis alumnos pueden leer, sobre los que pueden reflexionar y responder a las preguntas. El colorido de los elementos visuales hace que el aprendizaje les resulte más interesante y atractivo".
Además, Donguines destaca cómo el uso de Dugga facilita la ayuda a los alumnos con necesidades especiales. "Me enfrento a diferentes tipos de alumnos con distintos orígenes culturales y necesidades de aprendizaje. Con Dugga puedo hacer evaluaciones diferenciadas para atender las distintas necesidades de los alumnos".
Zanna Holmgren atribuye a Dugga el mérito de simplificar la realización de exámenes, ahorrar tiempo y fomentar la colaboración entre educadores. "Dugga ha contribuido sin duda a simplificar la realización de exámenes y tareas, en los que se quiere garantizar o limitar el acceso a información externa, por ejemplo, a través de Internet, y que los estudiantes se sientan seguros de recibir una evaluación justa. En los casos en que se utilizan tipos de preguntas autocorregibles, me ahorra una cantidad increíble de tiempo como profesor en comparación con tener que calificar individualmente todas las preguntas del examen por mi cuenta. La posibilidad de compartir exámenes/tareas con los compañeros también es algo que facilita el trabajo diario. Hay tantas cosas que un profesor quiere conseguir, que poder ahorrar tiempo de una forma favorable y eficiente es fantástico."
Muhammad Iman Mustafa elogia Dugga por su capacidad para ahorrar tiempo, reducir el uso de papel y mejorar la colaboración. "Dugga ahorra eficazmente el tiempo que de otro modo dedicaría a corregir, crear o editar plantillas de preguntas. Ahora ya no necesito imprimir y gastar mucho papel". Me lleva menos tiempo revisar el trabajo de los alumnos. Puedo pasar más tiempo con mis alumnos". Es fácil colaborar con colegas y crear un banco de preguntas digital dentro de Dugga".
Al rendir homenaje a estos extraordinarios educadores, hacemos extensivo nuestro agradecimiento a toda la comunidad Dugga por su continuo apoyo. Juntos, damos forma al futuro de la educación. ¡Enhorabuena a los ganadores!