L'Academy Federal School et Dugga créent des opportunités éducatives pour les enfants du Myanmar

Nay K Z, responsable des technologies de l'information et des partenariats à l'école fédérale Academy

En ces temps difficiles, la pandémie de COVID-19 et le coup d'État militaire au Myanmar ont privé plusieurs enfants de leurs possibilités d'éducation, ce qui a conduit à la création de l'Academy Federal School (ACFS) en mai 2022. Malgré la période de révolution que traverse actuellement le Myanmar, l'ACFS s'engage à créer des opportunités pour que les enfants puissent poursuivre leur éducation. L'école s'efforce d'élargir les possibilités d'éducation pour les enfants. En raison de la plateforme numérique de l'école, ses élèves et ses enseignants ont besoin d'une solution d'évaluation numérique plus fiable. Pour ce faire, l'ACFS utilise Dugga Assessment pour tous les types de tests, de devoirs et d'examens.


1. Quelles sont les caractéristiques de Dugga préférées de l'école fédérale Academy ?

La variété des types de questions pour s'adapter aux différentes matières ! Une enquête menée auprès des enseignants de notre école révèle que 65 % d'entre eux utilisent le plus souvent les questions de type QCM, 15 % les questions à réponse correcte et 20 % les différents types de questions tels que les questions d'appariement, les questions STEM, les questions à trous et les questions à développement, en fonction de la matière enseignée.

2. Comment Dugga est-il utilisé dans votre école ?
Nous avions initialement prévu d'utiliser Dugga pour nos examens finaux tels que les évaluations du premier et du second semestre. Cependant, aujourd'hui, nous utilisons la plateforme plus souvent, même pour de petites évaluations formatives et des tests. En effet, il est facile de créer des questions dans la plateforme Dugga sans que cela ne prenne trop de temps.

3. Quels conseils donneriez-vous aux autres écoles qui se préparent à l'évaluation des apprentissages futurs ?
Nous encourageons les autres écoles à utiliser tous les types de questions, et pas seulement les dissertations. Avec Dugga, les enseignants peuvent collaborer et partager facilement leurs questions et leurs examens avec leurs collègues. Il est également facile de (dé)rendre les examens anonymes et tout est sécurisé et prend moins de temps.

4. Quelle a été la réaction des élèves/étudiants et des parents ?
Nous avons reçu des commentaires globalement positifs sur Dugga. Depuis le début de la transition vers l'éducation numérique, les parents, les élèves et les enseignants aiment utiliser Dugga.

5. Comment prévoyez-vous d'utiliser Dugga à partir de maintenant ?
Nous utilisons Dugga pour les élèves de la quatrième année (primaire supérieure) à la onzième année, mais nous prévoyons également d'utiliser Dugga pour les élèves de l'école primaire inférieure. À l'ACFS, nous utilisons actuellement Dugga pour tous les types de tests, tels que les tests de préparation, les tests formatifs et les évaluations sommatives.

Nay K Z, responsable des technologies de l'information et des partenariats à l'école fédérale Academy.

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