Wim den Ronde (IT-Manager) und Johan Pullen (IT-Support) arbeiten an der Schule De Nassau in den Niederlanden und arbeiten schon seit einiger Zeit mit Dugga. Sie haben beide Lehrer getroffen, die anfangs etwas zögerlich waren, und andere, die sofort die Vorteile erkannten und begannen, täglich mit Dugga zu arbeiten, um Verwaltungszeit bei der digitalen Verteilung und Korrektur von Tests zu sparen.
Dugga wird in De Nassau seit etwa 2,5 Jahren eingesetzt. Die Schule meldete sich zunächst für einen kostenlosen Dugga-Testzugang an und wechselte später zu einer Premium-Dugga-Lizenz für 3 Jahre, sagt Wim den Ronde. Dugga wird bei De Nassau immer häufiger eingesetzt. Die Teams-App hat es uns leicht gemacht, die Profile der Studenten zu importieren und die Verwaltung der Studentenidentitäten weniger zeitaufwändig zu gestalten. Wir verwenden bei De Nassau die Software von Microsoft, und Dugga ist sofort ein wesentlicher und integrierter Bestandteil dieser Einrichtung geworden.
Erzählen Sie etwas über sich selbst und Ihre Erfahrungen mit edu-Plattformen im Bereich Bildung/Verwaltung?
BeiDe Nassau haben wir zunächst mit Microsoft Forms experimentiert, dann haben wir digitale Tools wie Woots, Quayn und Test-correct getestet und bewertet: Woots, Quayn und Test-correct. Nach dieser Evaluierungsphase haben wir Dugga ausprobiert und festgestellt, dass der Einstieg leichter und einfacher zu erlernen ist. Wir waren auch von der orangen Farbe beeindruckt, die den Ton der gesamten Dugga-Bewertungsplattform angibt. Wir Niederländer fühlten uns sofort zu Hause! Die Benutzerfreundlichkeit von Dugga war von Anfang an ebenso offensichtlich wie die klare Farbe der Benutzeroberfläche. Die niedrige Schwelle für den Einstieg in die Prüfungen und Tests in Dugga war entscheidend. Nicht jeder Lehrer an unserer Schule ist ein Software-Experte! Sobald die Lehrer einen Test/eine Prüfung in Dugga gemacht hatten, fanden sie es mühelos, neue Versionen von Tests für verschiedene Klassen und Gelegenheiten zu kopieren und zu erstellen. Diese Funktion in Dugga ist eine echte Zeitersparnis.
Was ist Ihrer Meinung nach das Beste an Ihrer Rolle im Bildungswesen?
Es ist befriedigend, den Kollegen Unterstützung zu geben. Wir haben jetzt ein fortlaufendes Programm für die Schulung von Lehrern in Dugga eingerichtet. Fast jeden Monat führen wir Funktionen vor, und wir stehen auch in engem Kontakt mit dem Support-Team von Dugga, das sehr hilfreich war. Wir haben Mats und Marcus von Dugga viele Male gemailt und wir müssen sagen, dass sie immer für uns da sind und unsere Fragen beantworten, meistens bekommen wir noch am selben oder am nächsten Tag eine Antwort.
Wie hat Dugga Ihnen bei Ihrer täglichen Arbeit und Ihren Herausforderungen geholfen? Was sind Ihre Lieblingsfunktionen?
Wim: Wenn ich ein Lehrer wäre, wären meine Lieblingsfunktionen wahrscheinlich die Autokorrektur und die einfache Wiederverwendung von Fragen und ganzen Tests. Aber wie wir bereits erklärt haben, sind wir IT-Pädagogen, die den Lehrern von De Nassau beibringen, wie sie mit Hilfe von Technologie effizienter arbeiten können. Wir betrachten Dugga von einem eher technischen Standpunkt aus, und unser Anliegen ist es, den Lehrern die Möglichkeit zu geben, mehr Zeit für den Unterricht und weniger Zeit für die Verwaltung und Benotung aufzubringen. Die einfache Nutzung von Multimedia in Fragen wie Bilder, Videos und Audio ist ebenfalls ein Merkmal, das wir schätzen.
Welches sind Ihrer Meinung nach die wichtigsten Vorteile der Nutzung von Dugga?
BeiDe Nassau schätzen wir die folgenden Funktionen: Die Autokorrektur und die Tatsache, dass Dugga viele verschiedene Fragetypen zur Auswahl hat, und natürlich auch die Benutzeroberfläche und die Benutzerfreundlichkeit von Dugga. Wir hören von Nutzern, dass sie Dugga für ein cooles Design halten!
Wie verwenden Sie Dugga an Ihrer Schule?
Hauptsächlichfür Prüfungen mit hohem Schwierigkeitsgrad und für diagnostische Tests mit Autokorrektur. De Nassau widmet Schülern mit Legasthenie besondere Aufmerksamkeit. Diese Schüler können Microsoft Immersive Reader in Dugga als zusätzliche Hilfe bei der Textinterpretation verwenden.
Wie war die Resonanz bei Ihren Schülern/Studenten und Eltern?
BeideGruppen mögen Dugga, soweit wir das mitbekommen haben. Wir haben aber vor allem Kontakt mit den Lehrern. Wir finden es nützlich, dass Dugga eine eingebaute Funktion mit "Warnungen" hat, die den Lehrern mitteilt, dass nicht alle Fragen beantwortet wurden. Schließlich wird auch die klare und intuitive Benutzeroberfläche von Dugga während des Tests sehr geschätzt.
Wie wollen Sie Dugga weiter nutzen?
EinigeLehrer haben sich vom ersten Tag an an Dugga angepasst, andere haben eher abgewartet. Wir sind davon überzeugt, dass die Nutzung von Dugga in Zukunft zunehmen wird. Es ist ein Vorteil, Lehrmethoden auf einer gemeinsamen Bewertungsplattform zu entwickeln, die gleichzeitig Flexibilität und Standardisierung bietet. Einige Lehrer waren überrascht, dass die Schüler ihre Prüfungen in 20 Minuten in Dugga ablegten, statt in 40 Minuten mit traditionellen Methoden. Die Lehrer mussten daher mehr Fragen digital erstellen, was bedeutete, dass die relative Summe der misslungenen Antworten weniger Einfluss auf die Endnote des gesamten Tests hatte. Die Schüler beantworteten mehr Fragen und erzielten bessere Lernergebnisse und bessere Noten. Für uns war dies ein sehr positiver und überraschender Effekt des Einsatzes von Dugga! Unser Ziel für die Zukunft ist es, Dugga weiter in De Nassau zu integrieren, und wir hoffen natürlich, dass Dugga weiterhin neue Funktionen auf den Markt bringen wird, die wir in Zukunft nutzen können. Das Interface der Plattform war bereits zu Beginn in niederländischer Sprache verfügbar, was für Schüler und Lehrer an unserer Schule natürlich sehr hilfreich war.
