สตอกโฮล์ม, 10 ธันวาคม 2020

ผู้ชนะรางวัล Dugga Teacher Award 2020 ได้แก่ อลิซาเบธ แชนนอน ครูและหัวหน้าภาควิชาที่โรงเรียนศิลปศาสตร์และวิทยาศาสตร์ซาราโซตา รัฐซาราโซตา สหรัฐอเมริกา นี่คือการประกาศในวันโนเบลประจําปี

คณะลูกขุน เลือก Elizabeth Shannon เป็นผู้ชนะจากการขับรถดิจิทัลที่โรงเรียนของเธอและเห็นว่าโรงเรียนของเธอสามารถดําเนินการประเมินต่อไปได้ในช่วง Covid19 อลิซาเบธและทีมเพื่อนร่วมงานของเธอยังให้ข้อเสนอแนะที่มีค่าเกี่ยวกับการประเมินทางดิจิทัล อลิซาเบธมองว่าคุณภาพในการเรียนรู้เป็นความพยายามของทีมและร่วมกับเพื่อนร่วมงานของเธอเธอทํางานได้อย่างโดดเด่นโดยการทํางานร่วมกันเป็นทีมที่โรงเรียนของเธอ

"ผมโชคดีที่ได้เป็นผู้นําชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC) ของนักการศึกษาที่น่าทึ่งที่อุทิศตนเพื่อการวิจัยการเรียนรู้และการแก้ไขปัญหาเทคโนโลยีการเรียนการสอน ผู้หญิงเหล่านี้ทั้งหมดทํางานร่วมกับดักก้าในห้องเรียนก่อนที่ฉันจะไปถึงมันในหลักสูตรด้วยตัวเอง ฉันได้เรียนรู้มากมายจากพวกเขา ผมรู้สึกเป็นเกียรติอย่างยิ่งที่ได้รับเลือกให้เป็นผู้ชนะรางวัลครูของดักก้า!", กล่าวว่า Elizabeth Shannon, ครูและหัวหน้าแผนก, โรงเรียนศิลปศาสตร์และวิทยาศาสตร์ซาราโซตา, ผู้ชนะรางวัลครูดักกา 2020.

ในความคิดของคุณสิ่งที่ดีที่สุดเกี่ยวกับการเป็นครูคืออะไร?

มีปฏิสัมพันธ์กับนักเรียนและอํานวยความสะดวกในความปรารถนาที่จะเรียนรู้ มันเป็นสิทธิพิเศษที่จะสามารถถามความคิดเห็นของพวกเขา ดูดวงตาของพวกเขากว้างขึ้นเมื่อถูกถาม; และจงแสดงให้พวกเขาเห็นความจริงว่าความคิดของพวกเขาสําคัญยิ่ง และเมื่อพวกเขายอมรับว่ามันเป็นเกียรติที่ยิ่งใหญ่กว่าที่จะเป็นแนวทางเมื่อพวกเขาพบเสียงของพวกเขาผ่านการศึกษาการอภิปรายและการร่วมมือกับเพื่อนของพวกเขา

อะไร/ ใครเป็นแรงบันดาลใจให้คุณเป็นครู?

ฉันอยากเป็นครูตั้งแต่ฉันอยู่ประถม มันเป็นการเรียกที่ฉันไม่เคยเพิกเฉย การศึกษาเป็นรากฐานของสังคมมนุษย์ เราได้พัฒนาเป็นสายพันธุ์เพราะความอยากรู้อยากเห็นและการแสวงหาความรู้ของเรา ฉันภูมิใจที่ได้เป็นส่วนหนึ่งของประเพณีที่ยิ่งใหญ่นั้น

ตอนเด็กๆ ใครคือไอดอลของคุณ และทําไม?

บอกตามตรงนะ ฉันเป็นคนแฟนตาซีไซไฟ ตอนเด็กๆ ผมมองไปที่แกนดอล์ฟกับโยดา พวกเขาเป็นครูที่ฉลาดที่นําทางฮีโร่ของเรื่องราวให้ดีที่สุดและคิดนอกกรอบ พวกเขาช่วยให้ผู้คนเข้าถึงศักยภาพของพวกเขา ฉันมุ่งมั่นที่จะเป็นผู้อํานวยความสะดวกในการเดินทางที่ดีแปลกประหลาดเล็กน้อยและฉลาด

คุณสมบัติที่คุณชื่นชอบของดักกาคืออะไร?

ปัจจุบันในยุคห่างไกลนี้กับนักเรียนที่บ้านและที่โรงเรียน Xit-Check เป็นคุณสมบัติที่ฉันโปรดปราน มันช่วยให้นักเรียนซื่อสัตย์และทํางานบนอุปกรณ์ใด ๆ

ดักก้าเปลี่ยนงานประจําวันของคุณอย่างไร?

มันลดเวลาในการให้คะแนนของฉันลงครึ่งหนึ่งและจัดหาเครื่องมือประเมินสําหรับ Microsoft Teams ที่มีประสิทธิภาพมากกว่า Microsoft Forms

คําถามหลายประเภทมีส่วนทําให้คุณสามารถประเมินนักเรียน/นักเรียนของคุณได้อย่างไร

นักเรียนของฉันสามารถเขียนหรือวาดคําตอบให้ฉันได้ พวกเขาสามารถติดฉลากกราฟและเน้นแนวคิดหลัก พวกเขาสามารถเขียนเรียงความวิเคราะห์การ์ตูนการเมืองบนแพลตฟอร์มเดียวกันสําหรับการเลือกคําจากเมนูช่องว่างในประโยค ฉันสามารถประเมินนักเรียนของฉันด้วยวิธีการต่ํากลางและระดับสูงในขณะที่ยังช่วยให้มีความคิดสร้างสรรค์และความสนุกสนาน

โปรดแบ่งปันความคิดของคุณกับครูคนอื่น ๆ เกี่ยวกับการประเมินดิจิทัลซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของวิธีการสอนในปัจจุบัน

การให้การประเมินและกิจกรรมทางดิจิทัลเป็นสิ่งจําเป็นในความเป็นจริงการเรียนรู้ทางไกลในช่วงที่มีการระบาดใหญ่ อย่างไรก็ตามเมื่อการระบาดใหญ่นี้อยู่เบื้องหลังเราในฐานะสังคมยังคงมีเหตุผลในทางปฏิบัติมากมายสําหรับการใช้การประเมินทางดิจิทัล ตัวอย่างเช่นเมื่อฉันคิดถึงประสบการณ์ของตัวเองในทศวรรษที่ผ่านมาการประเมินทั้งหมดของฉันสําหรับการรับรองอาชีพและการสมัครที่มีคุณสมบัติเหมาะสมเป็นอิเล็กทรอนิกส์ นอกจากนี้การทดสอบมาตรฐานปัจจุบันของนักเรียนทุกคนของฉันเป็นดิจิตอล นักเรียนต้องรู้สึกสบายใจในการนําทางการประเมินแบบดิจิทัลเพื่อสร้างความมั่นใจและลดความวิตกกังวล ด้วยวิธีนี้พวกเขาไม่ กังวลเกี่ยวกับวิธีการทํา การทดสอบ แต่พวกเขาสามารถมุ่งเน้นไปที่ สิ่งที่ ถูกถามในการทดสอบ