De Nassau School di Belanda bertujuan untuk mengintegrasikan Dugga lebih lanjut

Wim den Ronde (Manajer TI) & Johan Pullen (Dukungan TI)

Wim den Ronde (manajer TI) dan Johan Pullen (dukungan TI) bekerja di De Nassau School di Belanda dan telah bekerja dengan Dugga selama beberapa waktu. Mereka berdua bertemu guru yang pada awalnya agak ragu-ragu, dan yang lain yang segera mengenali kelebihannya dan mulai bekerja di Dugga setiap hari, menghemat waktu administrasi mendistribusikan dan mengoreksi tes secara digital.

Dugga telah digunakan di De Nassau selama sekitar 2,5 tahun lebih tepatnya. Sekolah pertama kali mendaftar untuk Dugga Free Trial Account, dan kemudian beralih ke Lisensi Dugga Premium selama 3 tahun, kata Wim den Ronde. Dugga semakin banyak digunakan di De Nassau. Aplikasi Teams telah memudahkan kami untuk mengimpor profil siswa dan membuat administrasi identitas siswa lebih sedikit memakan waktu. Kami menggunakan perangkat lunak Microsoft di De Nassau, dan Dugga langsung menjadi bagian penting dan terintegrasi dalam pengaturan ini.

Ceritakan sedikit tentang diri Anda dan pengalaman Anda dalam platform pendidikan / administrasi edu?
Di De Nassau kami mulai bereksperimen dengan Microsoft Forms, kemudian kami menguji dan mengevaluasi alat digital seperti: Woots, Quayn, dan Test-correct. Ketika setelah periode evaluasi ini kami mencoba Dugga dan kami menemukan bahwa lebih mudah untuk memulai dan lebih mudah dipelajari. Kami juga dikejutkan oleh warna oranye yang mengatur nada seluruh platform penilaian Dugga. Kami, sebagai orang Belanda, langsung merasa seperti di rumah sendiri! Kemudahan penggunaan di Dugga sama jelasnya dengan warna antarmuka yang berbeda sejak awal. Ambang batas rendah untuk memulai dengan ujian dan pengujian di Dugga, sangat penting. Tidak setiap guru di sekolah kami adalah penyihir perangkat lunak! Setelah para guru melakukan satu tes / ujian di Dugga, mereka merasa mudah untuk menyalin dan membuat versi tes baru untuk kelas dan acara yang berbeda. Fitur di Dugga ini adalah penghemat waktu nyata.

Apa yang Anda yakini adalah hal terbaik tentang peran Anda dalam pendidikan?
Sangat memuaskan untuk memberikan dukungan kepada rekan kerja. Kami sekarang telah mengatur skema bergulir untuk melatih guru di Dugga. Hampir setiap bulan kami mendemonstrasikan fitur, dan kami juga memiliki komunikasi yang erat dengan tim dukungan Dugga yang sangat membantu. Kami telah mengirim Mats dan Marcus di Dugga berkali-kali dan kami harus mengatakan bahwa mereka selalu ada untuk kami menjawab pertanyaan kami, sebagian besar waktu kami mendapat balasan pada hari yang sama atau hari berikutnya.

Bagaimana Dugga telah membantu Anda dalam pekerjaan dan tantangan sehari-hari Anda? Apa saja fitur favorit anda?
Wim: Jika saya seorang guru, fitur favorit saya mungkin adalah koreksi otomatis dan penggunaan kembali sederhana dari pertanyaan dan seluruh tes. Tetapi seperti yang kami jelaskan, peran kami adalah pendidik TI yang menginstruksikan guru De Nassau untuk lebih efisien dengan menggunakan teknologi. Kami melihat Dugga dari sudut pandang yang lebih teknis, dan kekhawatiran kami adalah memberi guru kemungkinan untuk menghabiskan lebih banyak waktu untuk mengajar, dan lebih sedikit waktu untuk administrasi dan penilaian. Kemudahan penggunaan multimedia dalam pertanyaan seperti gambar, video, dan audio juga merupakan fitur yang kami hargai.

Menurut Anda, manakah manfaat utama menggunakan Dugga?
Di De Nassau kami menghargai fitur-fitur berikut: Koreksi otomatis dan bahwa Dugga memiliki banyak jenis pertanyaan yang berbeda untuk dipilih, dan antarmuka Dugga dan Kemudahan penggunaan juga tentu saja. Kami mendengar dari pengguna bahwa mereka pikir Dugga memiliki desain yang Keren!

Bagaimana Anda menggunakan Dugga di sekolah Anda?
Terutama untuk ujian berisiko tinggi dan tes diagnostik Koreksi otomatis.  De Nassau mendelegasikan perhatian ekstra kepada siswa dengan disleksia. Para siswa ini dapat menggunakan Microsoft Immersive Reader di Dugga untuk bantuan tambahan saat menafsirkan teks.

Bagaimana tanggapan di antara murid/siswa dan orang tua Anda?
Kedua kelompok menyukai Dugga, dari apa yang kita dengar. Kami terutama memiliki kontak dengan para guru. Kami merasa berguna bahwa Dugga memiliki fungsi bawaan dengan "peringatan" -memberi tahu guru bahwa tidak semua pertanyaan telah dijawab. Terakhir antarmuka Dugga yang jelas dan intuitif saat mengikuti tes, ini juga sangat dihargai.

Bagaimana Anda berencana untuk menggunakan Dugga dan seterusnya?
Beberapa guru beradaptasi dengan Dugga sejak hari pertama, yang lain memiliki pendekatan yang lebih menunggu dan melihat. Lebih jauh ke depan kami yakin bahwa kami akan melihat peningkatan penggunaan Dugga. Merupakan keuntungan untuk mengembangkan metode pengajaran dalam satu platform penilaian umum yang menawarkan fleksibilitas dan standardisasi pada saat yang bersamaan. Beberapa guru terkejut bahwa para siswa melakukan ujian mereka dalam 20 menit di Dugga, sebagai gantinya dalam 40 menit dengan metode tradisional. Oleh karena itu, para guru harus membuat lebih banyak pertanyaan secara digital, yang berarti bahwa jumlah relatif dari jawaban yang gagal memiliki dampak yang lebih kecil pada skor akhir dari seluruh tes. Para siswa menjawab lebih banyak pertanyaan dan mendapatkan hasil belajar yang lebih baik dan nilai yang lebih baik. Bagi kami ini adalah efek yang sangat positif dan mengejutkan dari penggunaan Dugga! Tujuan kami untuk masa depan adalah untuk mengintegrasikan Dugga lebih jauh di De Nassau, dan kami tentu saja berharap Dugga akan terus meluncurkan fitur-fitur baru yang dapat kami gunakan di masa depan. Antarmuka platform sudah ada ketika kami mulai tersedia dalam bahasa Belanda, yang tentu saja bermanfaat bagi siswa dan guru di sekolah kami.

tertarik dengan dugga?

lebih banyak cerita pengguna