PROJEKT TANSANIA - OSTAFRIKA
Die Demokratisierung von Bildung und Schule
"Die Verfügbarkeit von Bildung für eine möglichst große Anzahl von Kindern und das Recht auf auf Erziehung, Bildung und Schulbildung für alle Bürger einer Nationohne Diskriminierung in Bezug auf Geschlecht, Sprache, Religion, Klasse und Rasse."
Das Pädagogische Wörterbuch (1967)
Forschungsprojekt - Afrika
Es handelt sich um ein wissenschaftliches Projekt unter der Leitung von Dugga und Partnern mit dem Ziel, einen Beitrag zum Bereich CSR zu leisten, indem das digitale Ökosystem von Schulen in Entwicklungsregionen umgestaltet wird, die nicht über die Mittel und Möglichkeiten verfügen, eine moderne Bildung anzubieten.
ZWECK
- Beitrag zur Demokratisierung von Bildung und Schule
- Verbesserung der Lernergebnisse und der Qualität des Lernens im Einklang mit den Nachhaltigkeitszielen der Vereinten Nationen
FORSCHER
Prof. Dr. Richard Wahlund, Stockholm School of Economics, Prof. Dr. Marla Royne Stafford, University of Nevada, Prof. Dr. Ebba Ossiannilsson, ICDE, ICoBC, Victoria University of Wellington, Swedish Association for Open, Flexible and Distance Education, Ass. Prof. Dr. Janet Johansson, Universität Linköping, Ass. Prof, Dr. Mattias Svahn, Universität Stockholm, Ass. Prof, Dr. Amir Fard, Southern Alberta Institute of Technology, Dr. Patrik Nilsson und Dr. Claudia Rademaker.
PROJEKTPARTNER
Microsoft Corporation, SES, Dugga Digital Assessment und das Bildungsamt von Moshi, Tansania.
Obwohl die afrikanischen Länder südlich der Sahara von allen Entwicklungsregionen die größten Fortschritte bei der Einschulung in die Primarschule gemacht haben - von 52 Prozent im Jahr 1990 auf 78 Prozent im Jahr 2012 -, bestehen nach wie vor große Ungleichheiten. Die Wahrscheinlichkeit, dass Kinder aus den ärmsten Haushalten nicht zur Schule gehen, ist bis zu viermal höher als bei Kindern aus den reichsten Haushalten. Auch das Gefälle zwischen ländlichen und städtischen Gebieten ist nach wie vor groß.
Die Verwirklichung einer inklusiven und qualitativ hochwertigen Bildung für alle bestätigt, dass Bildung eines der wirksamsten und bewährtesten Instrumente für nachhaltige Entwicklung ist. Das Ziel der Vereinten Nationen für nachhaltige Entwicklung, eine qualitativ hochwertige Bildung, soll sicherstellen, dass alle Kinder bis 2030 eine kostenlose Grund- und Sekundarschulbildung erhalten. Darüber hinaus soll ein gleichberechtigter Zugang zu einer erschwinglichen Berufsausbildung ermöglicht werden, geschlechts- und wohlstandsbedingte Ungleichheiten sollen beseitigt werden, und es soll ein allgemeiner Zugang zu einer qualitativ hochwertigen Hochschulbildung geschaffen werden. Einfach gesagt: Chancengleichheit für alle Menschen auf der Welt.
Pädagogische Herausforderungen an den Hängen des Kilimandscharo
An den Hängen des Kilimandscharo liegt Mnini Sekundarschule. Die Mitbegründer von Dugga waren zuvor an Spendenprojekten beteiligt, die zur Wasserversorgung des Dorfes und zum Wiederaufbau der Schule beigetragen haben.
Um die nächsten Schritte auf dem Weg zu einer wirklich modernen Schule gehen zu können, sind einige Herausforderungen zu bewältigen und die Dugga will zusammen mit wichtigen Partnern eine Koalition innovativer Technologiepartner aufbauen, die mit dem Ziel, ein modernes digitales Ökosystem für Bildung im Namen von Mnini Sekundarschule.
Die Mnini-Gemeinschaft
An den Südhängen des Kilimandscharo in Uru East Ward, Hai Mashariki Division, Moshi District Council in der Region Kilimanjaro. Das Projektgebiet liegt zwischen 316250E bis 319130E des Meridians von Greenwich und zwischen 9634750N und 9638835N des dem Äquator. Die Höhe des Gebiets reicht von 1200 m bis 980 m über dem mittleren Meeresspiegel Ebene (ü.d.M.), entlang der Südhänge des Kilimandscharo.
Das Projekt
Die Dugga ist bestrebt, ihren Teil zur Demokratisierung einer hochwertigen Bildung in der Welt beizutragen.
Die Mnini Secondary School soll zu einer modernen, voll digitalisierten Vorzeigeschule umgestaltet werden.
INFRASTRUKTUR-HERAUSFORDERUNGEN
- Unter bietet eine zusätzliche Strom Quelle, durch aufgrund einer unzuverlässigen Netzesin Form einer Installation von Sonnenkollektoren zusammen mit a Speicher Batterie Paket für On-Räumlichkeiten Installation.
- Aufgrund aufgrund eines Mangels an zuverlässigen Internet in dem Gebiet gibt es besteht ein Bedarf für Satellit betriebene Internet sowie sowie sowie Router für die Verteilung.
- Mangel von Computer Geräte.
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gesteigertes Wohlbefinden
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Wissensbewahrung
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